AP计算机宾夕法尼亚学生卢钟灵儿肺腑经验以资借鉴

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通过上林振营老师的AP计算机课，我对编程有了更大的信心。在上课之前，我只是在学校学过Python编程，虽然是系统的学习，但是教材有很多地方编写的很晦涩，而老师上课也没有覆盖到全部的知识点，导致我对很多课题都是一知半解，而网络上的很多附加课程比如aops或者Khan Academy的课程也不是很好理解。所以我一直都觉得编程是非常困难的。然而，林老师的课非常通俗易懂，生动有趣，让我对编程又有了一个新的认识，原来编程也可以趣味横生。林老师编写的教材框架清晰，逻辑清楚，抓住了ap考试的核心知识点，是课前预习和课后复习的好帮手。尤其是书中有很多例题，可以在理解了概念之后学会如何应用，课后也有很多的历年真题可以查缺补漏，更好地理解ap考试所考察的内容。短短几节课让我受益匪浅，建立了一个很完整的编程知识框架，还理解了很多之前一直有所困惑的地方。我一直很希望能学习编程，林振营老师的课让我对编程充满了兴趣！

Coming together is a beginning;
Keeping together is a progress;
Working together is a success!

宾夕法尼亚卢钟灵儿 2016.7.27

AP计算机是美国大学48个专业的必修与选修课，涉及130个学科领域

俏也不争春,只把春来报.腾飞学子（深中部）平均4.92分,以93%的满分率(全美满分率26.6%), 以100%的优秀率享誉海内外,开创了中国AP计算机教学成功的先河，谱写了中国中学生在信息技术领域的华丽篇章.为中国AP计算机教学树立了典范，为中国更多跃跃欲试学子学习AP计算机树立了榜样，选修学生人数一年内由23人爆炸性增长到120人，受到学生好评。

目前学生遍及美国费城，洛杉矶，旧金山，纽约，华盛顿，宾夕法尼亚，新罕布什州，俄勒冈…北京，上海，长春，重庆，南京，成都，济南，广州，深圳….

2014年，满分者如群星闪耀，略举一二：

许良华 5分哥伦比亚大学
牛上元 5分康奈尔大学
陈昌平 5分麻省理工学院斯坦福大学
吴疑 5分卡耐基梅隆大学
黄煜桐 5分多伦多大学或东北大学或普渡大学
刘晨露 5分加州大学伯克利分校东北大学
李京玲 5分罗斯霍曼理工学院
钟维庭 5分宾州州立大学费曼大学
王武秀成 5分宾州州立大学
王圣持 5分加州大学洛杉矶分校佐治亚理工学院
刘泽龙 5分威斯康星大学
刘诚果 5分威斯康星大学
林桂兴 5分圣母大学
谭嘉茜 5分凯斯西储大学
刘炜琛 5分加州大学圣地亚哥分校加州大学欧文分校
贺禹豪 5分南加州大学加州大学戴维斯分校
付冠豪 5分凯斯西储大学加州大学戴维斯分校
钟岱 5分威斯康辛大学麦迪逊分校普度大学
李子阳 5分加州大学圣地亚哥分校波士顿学院
章馨云 5分莱斯大学，加州大学伯克利分校，卡耐基梅隆大学
徐卓媛 5分莱斯大学
曾弈阳 5分纽约大学
罗予希 5分纽约大学
石康佳 5分加州大学圣巴巴拉分校
陈坤玉 5分加州大学圣巴巴拉分校
武浩奇 5分加州大学欧文分校
范孟瑜 5分加州大学欧文分校
俞天奕 5分加州大学欧文分校
吕毅之 5分加州大学圣地亚哥分校
李泽玮 5分南加州大学
徐伊钒 5分多伦多大学
李亦芳 5分宾夕法尼亚大学
章馨云 5分莱斯大学，加州大学伯克利分校，卡耐基梅隆大学
徐卓媛 5分莱斯大学
曾弈阳 5分纽约大学
罗予希 5分纽约大学
石康佳 5分加州大学圣巴巴拉分校
陈坤玉 5分加州大学圣巴巴拉分校
武浩奇 5分加州大学欧文分校
范孟瑜 5分加州大学欧文分校
俞天奕 5分加州大学欧文分校
吕毅之 5分加州大学圣地亚哥分校
李泽玮 5分南加州大学
徐伊钒 5分多伦多大学
李亦芳 5分宾夕法尼亚大学

刘宇飞 5分德国雅各布大学
徐静怡 5分圣路易斯华盛顿大学加州大学洛杉矶分校
姚凯丹 5分波士顿学院
张默凌 5分西北大学

…….

众里寻他千百度，深中铺就满分路。三大优势奠定了深中AP计算机成功的基石，为腾飞插上了翱翔的翅膀。
一、蜡炬成灰泪始干，甘为人梯学子攀。
浓浓爱心点燃靓丽的青春，丝丝真情书写如歌的岁月，以细心耐心关注每一位学子，以热情激情感染每一位学子，春风化雨，润物无声。
二、千琢万磨细思量，佳作欲出不寻常。
深中教材，呕心沥血，博采众长，反复修改，历时三载。简明扼要，通俗易懂，重点突出，难点分散，更具知识性与趣味性，系统性与条理性，以最新的技术创造性撰写经实践证明适合中国中学生目前唯一的双语APCS教材。技术之先进，代码之精准，案例之典型，过程之详细，无师自通，实不为过。

三、身无彩凤双飞翼，教法先进一点通。
任务驱动，循序渐进，精讲精练，重点突出，难点突破，提质减负，堂堂调研，节节反思，及时反馈，动态调整，不断改进，分层次，分阶段，轻轻松松完成教学任务。
携百家之长为我所用，集众多优势于一身，深中学子必腾飞，大鹏一日展翅起，扶摇直上九万里，预祝腾飞学子未来更美！
George Lin( 林振营）

更多读者的反馈：
此书通过精准的语言，带领我们深圳中学的学生走入了电脑编程的世界。
在跟着林振营老师学习这门课程之前，我对于编程的印象就只是来源于网络的各路评论，比如“程序猿”之类。这样的评论让我对程序的世界感到了一些畏惧。

然而，在上了这节课之后，我才知道，其实编程并没有那么难。这还是该归功于林振营老师编写的这本书的精炼程度，因为我与在美国的好友交流上大学预科电脑课程的学习心得时，他对我们现在就直接开始编程表示非常惊讶。在美国，学生们要先学很多理论知识，之后才会开始编程。然而，林振营老师提升了编程教学的方式，在实践中向学生传递理论知识，不仅让学生学得津津有味，而且也比传统教学方法更加有效率。

——-于海馨

AP计算机，一门在何时何地都非常适用的课程，其中符号确实一个个符号都晦涩难懂。而《AP computer science教材》这本书，作为林振营老师呕心沥血的作品，却直截了当，让课程的构架及其清晰，思路非常流畅，其中例题更是原创，完美接合了课上知识和课下复习联系，引导同学从易到难，逐渐深入，快速地触及到课程的核心知识。这本书，从每章的课程介绍，到课中习题例题，再到实际上机演练的程序，将AP computer science的精华完美囊括，是一本当之无愧的好教材！ —————刘若芊(艾默里大学）

作为一个高三生，学习压力十分地繁重，但是，为了能够学习自己一直以来都十分感兴趣地计算机科学，我毫不犹豫地选择了林振营老师的CS课程。本来一直以为计算机科学非常难懂，但是，在林振营老师妙趣横生，欢声笑语的教学下，以及他精心编写的计算机科学课本带领我们深入浅出地去了解CS的世界，我发现，原来CS也可以这么简单有趣！老师的课本，看似简单，其实大有乾坤。一改之前计算机课本的枯燥，难懂，和各种繁琐知识点的罗列，林振营老师按照难易和重要程度，将许许多多的知识点巧妙的串起来。让我们，在轻松消化知识点的同时，还能够保存对于这门课的热情，一点一点走进神奇的计算机科学的世界。
————–黄庭萱（加州大学洛杉矶分校）

林老师的AP Computer Science书与他的课一样都倾注了林老师对Computer Science和编程的热情和心血，不同与其他昂贵的Computer Science辅导书，林老师的书中凝聚了他教学十几年的经验，看他的书就像是听着老师的教导，循序渐进，娓娓道来。这本书无论是对于教学者还是编程的学习者都是一本不可多得的佳作，书中每一章的开头都会有对每一课清晰的规划，“教学目标与要求”，“教学方法手段媒介”等等，方便了教学者的备课，之后还会有有趣并贴近生活的引题，将一些生涩难懂的知识点轻松引入课堂。对于学生，书中有简单易懂的概念介绍，也有老师精心编写的例子，每一章后还有有助于巩固的题目。值得注意的是，在页边处还有老师的一些温馨提示，提醒我们该注意的重点。虽然这本书只有三四百页，但是浓缩了所有编程学习的精华，确实让人受益匪浅。

——- 胡雨萌

林老师这本书，让我们都感到很excited。引入知识点的原创例子浅显易懂，让人不禁想要对计算机科学这一现代“魔法”更近一步。对于之前从未有过编程基础的读者来说，这本书可以帮助他们叩开新世纪的大门，开始在计算机科学中的奇幻旅程。我相信这本书能成为读者一生都难以忘怀的实用指南。

——-冯昱善（加州大学洛杉矶分校，弗吉尼亚大学）

林老师编写的这套AP Computer Science教材让我受益匪浅。首先，本书十分通俗易懂，即使是像我这样编程菜鸟也能看得懂。因此，本教材非常适合对Java或者C语言编程有兴趣零基础的初学者自学时使用。其次，本书配合林老师讲课使用更加。林老师的课堂十分生动有趣。他会经常举一些生活化，浅显易懂的例子，深入浅出地让学生对教材上的概念有了更深刻的理解。 ——陈昱瀛

林老师的这本教材简单易懂，知识清晰而充实，课后练习设计的也非常到位，同时还有相应的实践案例。这本理论和实践并重的教材，是计算机科学初学者的不二之选。

——–汤震(杜克大学）

简洁，清晰，易懂。

我是一个理科生，但高一国家课程计算机课拿了B，因而对这门学科有一些畏惧，可是这本书让我找回了自信。它面向零基础的学生，为我扫除了心理障碍。双语讲授知识点，阐述的言简意赅，而且内容由浅入深，讲练结合，我能十分高效地掌握知识点，很大程度上减轻了我学业负担。最重要的是，不同于其他课本，这本书先抓主干，让我掌握核心知识，有了一个big picture之后才讲细枝末节，辅以生活中的例子帮助理解，使得计算机科学非常生动有趣。

———麦黄皓（斯坦福大学）

精编，精讲，精练，精益求精—AP微积分第8版在精雕细琢反复打磨中与你相遇