7月23日 星期六 晴
“哥哥，这个积木块是做什么的？”“老师，这个动画是怎么做出来的？”……在孩子们一个接一个的问题中，我们长沙理工大学计通学院“勇松IT志工服务团” 给汝城县沙洲村的孩子们送去了我们精心准备的编程基础探索课。
为了让小朋友们对“什么是编程？”有形象充分的理解，我们选择Scratch这样以搭积木的形式进行简单编程的软件，寓教于乐。团队备课时，充分考虑孩子们的接受能力，尝试将背后的原理与日常生活中的例子相结合，从而帮助他们理解与记忆。“听会忘记、看会记住、做才学会”，因此，我们充分将理论与实践结合，助教志愿者指导小朋友们进行充分的实操，帮助他们掌握我们教授的内容。
课上，小朋友们表现热情积极，踊跃回答我的小问题，在实操过程中，他们虽然也遇到了一些困难，但在助教老师的悉心指导和帮助下，每位同学都完成了预期的实操目标，一位小朋友对我说，感觉编程特别好玩，自己跟着助教老师一步一步完成最终的作品，有满满的成就感。听他们这样说，我十分有获得感，因为这堂课的教学目标，就是培养小朋友们对编程的兴趣，启发他们对计算机专业知识的探索热情。兴趣是最好的老师，相信他们以后在兴趣的驱动下，会自发的去探索计算机世界更深层次的领域，学成归来，投身家乡的建设与发展，并成为未来计算机领域的新兴力量。
习近平总书记2020年在“半条被子”发生地——汝城沙洲考察时，勉励当地小学生要努力成长为中华民族的参天大树，传承红色基因与革命事业。本次“三下乡”，我希望自己能够将专业知识化作他们成长过程中的养料，助力他们茁壮成长。
（作者：李道昱 长沙理工大学计算机与通信工程学院20级本科生）
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