本次笔记是由高二(5)班的 张艾妍 同学提供的,谢谢她无私提供笔记给大家。
大黑牛点评:笔记非常工整、清晰,知识点也都很到位
(1)大气的组成在初中物理、化学都已经学过了。这里我想问两个简单的问题:
冷空气重还是暖空气重?
干空气重还是湿空气重?
如有答案请在下方留言。
相对于整个大气来讲,大气中还含有少量的水汽和尘埃,其中水汽成云致雨的物质基础,但是仅仅有水汽还不够,水的凝结需要有凝结核,尘埃就起到了凝结核的作用,所以说尘埃是成云致雨的必要条件。
(2)大气中的水汽以雨、雪、冰智等形式降落到地面,统称降水。所以降水这个概念是包含降雨的。根据降水形成过程中空气上升的原因和形式把降水分为四种类型,见笔记。
(3)大气的垂直分层是比较简单的知识,温度曲线的变化和大致的高度应该同学们都已经掌握了。比较容易出错的是对流层近地面的起始气温,地表平均气温约为15℃,如果是从四幅图中选出正确的可能还不会出错,但是很多同学在自己作图的时候很容易从0℃开始,请注意。
(4)对流层的厚度是随着地表温度的变化而变化的,地表温度越高,则大气能够对流得更高,所以对流层厚度低纬比高纬要厚,夏季比冬季要厚。
(5)大气的保温作用这里,这里是看似简单,但做题却容易犯糊涂的知识点。大黑牛的建议是将大气的受热过程分成三个部分:
太阳暖大地:太阳辐射在这个过程中被大气通过反射、散射和吸收而被削弱了一半,但是要注意的是大气对于太阳可见光几乎是透明的,吸收的主要是能量较高的紫外线,所以说到达地表的绝大部分是可见光,这部分可见光使得地面变暖了。
大地暖大气:大地变暖之后便源源不断向外辐射长波,近地面大气中的二氧化碳、水汽等特别喜欢长波辐射,吸收这些辐射之后大气便变暖了,当然还有一部分直接返回了宇宙空间。说明近地面大气的直接热源是地面辐射。
大气还大地:同理,大气变暖之后也会向外辐射长波,我们把射回地面的这部分大气辐射称之为大气逆辐射,正是它补偿了地面损失的热量,使得近地面的地气系统的热量保持一个相对的平衡。
还要注意的是:夜晚没有太阳暖大地这部分,而白天则是三个部分都有。
同学们如果有什么问题可以在下方留言。
希望同学们能够将自己的笔记提供给大家作参考,也可以当作一次学习进步的机会,不一定要整本整本的提供,提供一个课时或一个篇章的也都是极好的。
【相关练习】
下图为大气保温作用示意图,读图,完成1~3题。
1.一次强烈的火山喷发可能导致
A.b增强 B.d增强
C.e增强 D.c增强
2.近地面大气的主要直接热源是
A.a B.b和f
C.c D.d
3.多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些,与这一现象密切相关的箭头字母是
A.a B.b
C.d D.f
读图,图中a,b,c表示不同的辐射,e,f表示不同的作用,回答4~5题。
4.当大气中的云量或水汽含量增加时
①箭头f可能增强 ②箭头e可能增强
③箭头c可能增强 ④箭头a可能增强
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
5.下列叙述正确的是
A.在晚秋晴朗的夜晚,箭头b减弱,霜冻出现机会多
B.人造烟雾使箭头c增强,起到防御霜冻的作用
C.月球因箭头c、f、d减弱,因此昼夜温差大
D.大气对箭头a和b几乎是透明的
答
↓
案
↓
请
↓
往
↓
下
↓
拉
答案:1. C 2. D 3. C 4. D 5. B
今天的文章大气辐射示意简单图_地理笔记 | N21 自然地理——大气的组成与垂直分层分享到此就结束了,感谢您的阅读。
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