左斜杠和右斜杠有什么区别数学(数学左斜杠是什么意思)

左斜杠和右斜杠有什么区别数学(数学左斜杠是什么意思)常考易错知识点汇总 一 数轴 1 数轴的概念 规定了原点 正方向 单位长度的直线叫做数轴 数轴的三要素 原点 单位长度 正方向 2 数轴上的点 所有的有理数都可以用数轴上的点表示 但数轴上的点不都表示有理数 一般取右方向为正方向 数轴上的点对应任意实数 包括无理数 3 用数轴比较大小 一般来说 当数轴方向朝右时 右边的数总比左边的数大 二 相反数 1 相反数的概念 只有符号不同的两个数叫做互为相反数 2 相反数的意义 掌握相反数是成对出现的 不能单独存在 从数轴上看 除 0 外







常考易错知识点汇总

一、数轴
1.数轴的概念:
规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.数轴的三要素:原点,单位长度,正方向。
2.数轴上的点:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数.(一般取右方向为正方向,数轴上的点对应任意实数,包括无理数。)
3.用数轴比较大小:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大。
二、相反数
1.相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
2.相反数的意义:掌握相反数是成对出现的,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等。
3.多重符号的化简:与“+”个数无关,有奇数个“﹣”号结果为负,有偶数个“﹣”号,结果为正。
4.规律方法总结:求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,如a的相反数是﹣a,m+n的相反数是﹣(m+n),这时m+n是一个整体,在整体前面添负号时,要用小括号。
三、绝对值
1.概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值。
①互为相反数的两个数绝对值相等;
②绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于0的数有一个,没有绝对值等于负数的数;
③有理数的绝对值都是非负数。
2.如果用字母a表示有理数,则数a 绝对值要由字母a本身的取值来确定:
①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;
②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;
③当a是零时,a的绝对值是零.即|a|={a(a>0)0(a=0)﹣a(a<0)。
四、有理数大小比较
1.有理数的大小比较比较有理数的大小可以利用数轴,他们从左到有的顺序,即从大到小的顺序(在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大);也可以利用数的性质比较异号两数及0的大小,利用绝对值比较两个负数的大小。
2.有理数大小比较的法则:
①法则比较:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.两个负数比较大小,绝对值大的反而小;
②数轴比较:在数轴上右边的点表示的数大于左边的点表示的数;
③作差比较:若a﹣b>0,则a>b;若a﹣b<0,则a<b;若a﹣b=0,则a=b。


五、有理数的减法
有理数减法法则减去一个数,等于加上这个数的相反数。即:a﹣b=a+(﹣b)
方法指引:
①在进行减法运算时,首先弄清减数的符号;
②将有理数转化为加法时,要同时改变两个符号:一是运算符号(减号变加号);二是减数的性质符号(减数变相反数);
注意:在有理数减法运算时,被减数与减数的位置不能随意交换;因为减法没有交换律。减法法则不能与加法法则类比,0加任何数都不变,0减任何数应依法则进行计算。
六、有理数的乘法
1.有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
2.任何数同零相乘,都得0。
3.多个有理数相乘的法则:
4.方法指引:
①运用乘法法则,先确定符号,再把绝对值相乘;
②多个因数相乘,看0因数和积的符号当先,这样做使运算既准确又简单。
七、有理数的混合运算
1.有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算。
2.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化。
有理数混合运算的四种运算技巧:
①转化法:一是将除法转化为乘法,二是将乘方转化为乘法,三是在乘除混合运算中,通常将小数转化为分数进行约分计算;
②凑整法:在加减混合运算中,通常将和为零的两个数,分母相同的两个数,和为整数的两个数,乘积为整数的两个数分别结合为一组求解;
③分拆法:先将带分数分拆成一个整数与一个真分数的和的形式,然后进行计算.
④巧用运算律:在计算中巧妙运用加法运算律或乘法运算律往往使计算更简便。
八、科学记数法—表示较大的数
1.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数,这种记数法叫做科学记数法。(科学记数法形式:a×10n,其中1≤a<10,n为正整数)
2.规律方法总结:
①科学记数法中a的要求和10的指数n的表示规律为关键,由于10的指数比原来的整数位数少1;按此规律,先数一下原数的整数位数,即可求出10的指数n;
②记数法要求是大于10的数可用科学记数法表示,实质上绝对值大于10的负数同样可用此法表示,只是前面多一个负号。
九、代数式求值
1.代数式的值:用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果叫做代数式的值;
2.代数式的求值:求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值。
题型简单总结以下三种:
①已知条件不化简,所给代数式化简;
②已知条件化简,所给代数式不化简;
③已知条件和所给代数式都要化简。
4.两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,且这两个量的乘积一定,这两个量就叫作成反比例的量,它们之间的关系叫作反比例关系。
如果用字母x和y表示两个相关联的量,用k表示它们的积(k是一个确定的值,且k≠0,反比例关系可以用 xy=k来表示。

十、规律型:图形的变化类
首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题。
十一、等式的性质
1.等式的性质
性质:1 等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;
性质2 等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式。
2.利用等式的性质解方程利用等式的性质对方程进行变形,使方程的形式向x=a的形式转化。
应用时要注意把握两关:
①怎样变形;
②依据哪一条,变形时只有做到步步有据,才能保证是正确的。






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