编程入门教学少儿（少儿编程入门自学）

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少儿编程之父米切尔·雷斯尼克曾经说过：“编程可以帮助你表达并分享你的想法，孩子们在学习编程的时候，可以创作自己的故事、动画和游戏。通过这种方式，他们可以把自己的想法展示出来，并与世界分享。因此，这不仅仅是学习一项技能，他们可以培养理性思维，进而发现理解问题，解决问题的方法。”

小编一张图让你了解少儿编程的年龄段规划~

对于软件编程语言，主要有三种：Scratch、Python以及C++。我们从最简单的说起~

图形化编程工具Scratch

Scratch可以创作故事、动画、游戏等。

它是由麻省理工学院专门为孩子开发的一款简易图形化编程工具。

建立程序的过程，会用到涂鸦，录音，体验找图片这些有趣的过程，可以自定义展示的素材，视觉素丰富，还有音乐、画笔、机器人连接等等实用模块功能，很受孩子们欢迎。

此外，孩子们在掌握基础Scratch后，可以通过自己搭建图形化积木，进行较为复杂的数学运算。

代码编程Python

Python可以解决各式各样生活问题。

它诞生于20世纪90年代初，是一种纯代码的编程语言，广泛运用于编程领域当中。

Python有一个庞大的仓库，创作者可以从仓库中调用各种各样的工具，帮助自己解决各式各样的生活问题。

比如Pychartdir，可以生成图表内容；Request工具，可以用于快速爬取网页信息，比如爬取豆瓣TOP250电影，或是爬取其他的网页数据，这对孩子今后的学习工作都大有裨益。

代码编程C++

C++是高端程序员基础技能。

我们生活中的服务器开发工程师、人工智能工程师、云计算工程师、黑客与反黑客……这些一个个高大上又“炙手可热”的职业，都需要精通C++能力。

学习C++，能让孩子更容易理解各种计算机、应用程序的原理，帮助孩子提前get到高端程序员的基础技能。

如何规划编程学习路线，一个总前提是：

七岁之前不学纯软件，九岁之前不敲纯代码。

小编给大家汇总了一下从一年级到六年级的编程学习路线~

一、二、三年级

从Scratch开始，经过2年Scratch的学习后，在三、四年级开始学习Python2年，在五、六年级开始学习C++。

四年级

具有一定打字及英语水平的，可以直接从Python开始学习2年，在六年级开始学习C++。

如果打字和英语能力还不足够的，可以先学习1年的Scratch，在五年级学习Python。根据代码编程的接受情况，在六年级转为C++或者继续学习Python。

五年级

直接从Python开始学习，根据代码编程的接受情况，六年级转为C++或者继续学习Python。

如果之前有一定的编程或是奥数基础，可以直接学习C++。

六年级

这个时候入局编程，基本上就是冲着信奥赛获奖去了，那就需要有直接从C++学习的觉悟。

但是在不同学习阶段上，时间的投入也不同，家长应该根据自家孩子具体情况，进行适当的调整，规划一条属于孩子的编程学习之路~

来源 | 转自网络

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