谈谈人的主观能动性在人的发展中的作用_主观能动性决定人的发展

主观能动性是什么？

主观能动性是反映一个人对外界的主观认知的一个概念，简单来说就是人习惯性的想法与做法。

可以将一个人的特点简单粗暴的分为：智力、性格、主观能动性这三点。

1.智力：不得不承认，人与人之间的智力确实存在差距，这是非常残酷的现实，这是先天决定的，智力主要体现在一个人的理解能力与记忆能力。

2.性格：这个与环境有着很大的关系，如果一个人成长在有爱，温馨的家庭，那么这个人多半会十分友善。成长在一个充满暴力的家庭，那么这个人的性格很容易扭曲。还比如有的人踏实，有的人喜欢投机取巧……..，这些很多都与家庭环境有着很大的关系。

3.主观能动性：一个人的主观能动性是可以发生改变的，但是主观能动性的改变非常困难，一般只会在遭遇外界巨大的作用时，才可能会发生改变。下面举几个例子。

（1）小明在高中时期，不好好学习，但他的班主任是一个非常负责的老师，每次都提醒他让他好好学习，不要给自己留下遗憾，但是小明不以为然。高考之后，小明读了一个三流大学，进入社会工作辛苦，工资也很低，还常常被人瞧不起。在这个时候，小明已经意识到学习的重要性，但为时已晚。

（2）小黄生活非常邋遢，不洗头，不洗澡，一身衍生物，但本人觉得没什么。最后因为这一点被自己心中的女神嫌弃，于是给自己制订了严格的洗漱规定，例如每两天洗一次澡，每天都要洗头……………

（3）小黑在寝室生活，喜欢我行我素，寝室熄灯后还大声唱歌，完全不管其他室友的感受，多次与室友爆发冲突，最后是导员及其家长的介入，才有所收敛。

（4）小白对穿着非常随意，认为只要有衣服穿就行了，从来不在意衣服的式样是否好看，衣服是否流行，因为这一点常常被家长批评，慢慢的也开始注重自己的穿着了…………………….

（5）家长常常要小孩子端正坐姿，强调了无数遍，可孩子就是不停，等到近视了，才知道端正坐姿的重要性。

（6）天冷了，家长就会给孩子加衣。在孩子一个人生活时，当天气冷了，会发现很少有孩子主动给自己加衣服。

在上面这些例子中，主体的意识永远占据着主要地位，如果一个人的主观意识不发生根本性的改变，那么这个人的行为习惯很难得到改变。小明，小黄，小黑，小白……….这些人都是按照自己的想法想法行动的，小明觉得学习没啥用，小黄觉得个人卫生习惯无所谓，小黑觉得其他人的感受为所谓，小孩子无法理解端正坐姿和添加衣物的重要性……..当然个人的主观想法不一定正确，很多时候都是错误的，人常常会自以为是，但正因为是人，才会有这一特性。

主观能动性的重点是主观两字，一个人的主观想法会决定一个人的行为，主观能动性是很难改变的，因此我们时常强调教育的重要性，一个好的家庭环境，一个好的学习环境，有着意想不到的效果，在这种好的环境中，人就会潜移默化地养成好的习惯，自然好的习惯会让人受益无穷，这也是近年来，名牌大学中农村学生比例越来越低的原因。可以说在现在这个社会中，一个人的主观能动性几乎可以决定一个人成就的高低。

总结：

人的主观能动性非常复杂，它体现在一个人的方方面面。主观能动性最直观的表现就是一个人的行为习惯，我们在生活中也应该时常进行反思，如果有一些不好的行为，应当有所克制或者改善，虚心接受他人的建议。

当然，很多时候我们都需要具有一种思辨的能力，很多问题需要从辨证的角度来看问题，这样也许我们会多一份包容。

今天的文章谈谈人的主观能动性在人的发展中的作用_主观能动性决定人的发展分享到此就结束了，感谢您的阅读，如果确实帮到您，您可以动动手指转发给其他人。