双眼融合训练一个月_双眼视觉是什么?为什么要进行视功能训练?

双眼融合训练一个月_双眼视觉是什么?为什么要进行视功能训练?原标题:双眼视觉是什么?为什么要进行视功能训练?训练者基本信息:12岁小学5年级男生主诉:看东西重影,偶尔发现斜视眼位检查:外→中裸眼视力:远R,0.3,L0.6,近R,1.0,L1.0首次视功能检查初步诊断:外隐斜

原标题:双眼视觉是什么?为什么要进行视功能训练?

训练者基本信息:12岁小学5年级男生

主诉:看东西重影,偶尔发现斜视

眼位检查:外→中

裸眼视力:远R,0.3 ,L 0.6,近R,1.0 ,L 1.0

双眼融合训练一个月_双眼视觉是什么?为什么要进行视功能训练?

首次视功能检查

初步诊断:外隐斜、视功能异常

矫正方案:框架眼镜+视觉训练

训练方法:训练室做同视机训练、调节训练、远近融像能力训练,融合能力训练。

双眼融合训练一个月_双眼视觉是什么?为什么要进行视功能训练?

一个月后复查

总结:训练一个月后,同视机斜视度数变小,调节力明显增加,远近融合范围变大,患者主诉重影变少,家长反馈眼睛斜的频率变少,非常有效果。

四平市中心人民医院视光中心自视功能训练开展以来,已有多位患者接受训练,效果显著,受到家长普遍好评。

双眼融合训练一个月_双眼视觉是什么?为什么要进行视功能训练?

什么是双眼视觉?

外界物体的形象,分别投射到两眼视网膜对应点上(黄斑部),神经兴奋按照视觉系统进入大脑,在大脑高级中枢把来自两眼的视觉信号分析、综合成一个完整的具有立体知觉印象的过程称为双眼视觉。

双眼视觉共分为三级:

第一级是同时视,意思是双眼能同时对不同物像同时接受的能力,这种同时知觉必须是由双眼物像重合产生的。

第二级是融合视,意思是大脑能综合两个相同的物像,并在知觉水平线上连成一个完整物像的能力,即能把两个物体融合成一个的能力。

第三级是立体视,即三度空间知觉,意思是双眼看物体是否有立体感和空间感,此种功能是建立在第一级和第二级的基础上才能拥有的能力。

双眼视觉异常有哪些表现?

视疲劳、注意力不集中、头痛;

学习很用功,但成绩不好,有阅读障碍;

看书时头疼、眼累、事物模糊、看字串行。

如果您有双眼视功能异常的问题请咨询我院视光中心,视光中心开展全飞秒激光手术、视功能异常训练、儿童斜弱视治疗、角膜塑形镜、医学验光配镜等项目,愿大家都能享有完美的视觉质量。返回搜狐,查看更多

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