保研个人陈述格式要求_保研文书是什么

不同的学校对个人陈述的字数要求有所不同，在此提供三种不同字数（500、1000、1800）的个人陈述模板，大家可以根据实际需要进行相应的删减和修改。
  

500字

尊敬的老师：

  您好！我叫XXX，是来自XXXX大学XX专业的XX级本科生。下面我将从专业背景、科研经历、综合素质三个方面介绍自己。

  本科就读期间，我在学习上一直严格要求自己，曾获得校一等、二等奖学金等荣誉。在前五个学期 / 前三学年中，我的总评成绩为XX/100，专业排名X/XXX。同时，在这三年里，我一直坚持学习英语，顺利通过了大学英语四、六级考试。

  XXXX年XX月~XXXX年XX月，我作为团队核心成员参加了国家级大创，项目名称为“XXXXXXXXXXXX”。在该项目中，我主要负责对百度搜索指数进行PCA降维，构建SVR预测模型，将客流数据和预测结果可视化等工作，并成功申请了一项软件著作权《XXXXXXXXXXXX》。

  在综合素质方面，本科期间，我积极参加各类学科竞赛，有创新创业类也有数学建模类。同时，我也参加了很多实践活动，比如“学生大使”母校回访活动、暑期社会实践、线上支教志愿服务等。参加这些竞赛和实践使我积累了丰富的经验教训，培养了我的创新意识、团队精神和综合实践能力，促进了全面发展。

  以上是我对自己情况的一点分析和规划，感谢老师的垂阅！

XXXX年X月XX日

1000字

尊敬的老师：

  您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间来审阅我的个人陈述。我叫XXX，是来自XXXX大学XX专业的XX级本科生。

  怀着对贵校（如果报名的是研究所，可以说“贵所”）严谨的治学态度和浓厚学术氛围的崇敬与渴望，申请贵校 / 贵所举办的夏令营，现对自身所具备的条件从专业背景、科研经历、综合素质、未来规划四个方面介绍自己。

  一、专业背景
  本科就读期间，我在学习上一直严格要求自己，刻苦学习、脚踏实地，曾获得校一等奖学金、校二等奖学金等荣誉。在前五个学期 / 前三学年中，我的总评成绩为XX/100，专业排名X/XXX。同时，在这三年里，我一直坚持学习英语，顺利通过了大学英语四、六级考试，具有较好的英语听说读写译能力。

  二、科研经历
  除了牢固的专业知识，我还具备良好的科研素质以及对科研的浓厚兴趣。我于大二上学期进入学院副教授XX老师的实验室学习，在跟随导师收集资料、查阅文献、撰写项目书的过程中系统地接受了科研训练，逐渐培养、提升了自身的科研能力。
  在大二下学期，我作为团队核心成员参加了一项国家级大创，项目名称为“XXXXXXXXXXXXXX”，针对含有多特征的山岳型景区日客流量预测问题，提出了一种基于残差分析方法的SVR-LSTM组合模型。在该项目中，我主要负责对百度搜索指数进行PCA降维，构建SVR预测模型，将客流数据和预测结果可视化等工作，并成功申请了一项软件著作权《XXXXXXXXXXXX》。

  三、综合素质
  在综合素质方面，本科期间，我积极参加各类学科竞赛，有创新创业类也有数学建模类，曾获得美国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛陕西省一等奖、“CEMEE”杯电磁环境数学建模竞赛三等奖等荣誉。同时，我也参加了很多实践活动，比如“学生大使”母校回访活动、暑期社会实践、线上支教志愿服务等。参加这些竞赛和实践使我积累了丰富的经验教训，培养了我的创新意识、团队精神和综合实践能力，促进了全面发展。

  四、未来规划
  通过对贵校 / 贵所研究生培养进程的研读和自身综合水平的分析，我制定的研究生学习计划如下：第一阶段，在第一年的专业课程学习阶段，明确自己的研究方向，了解专业的前沿动态，掌握解决问题的基本理论知识。第二阶段，在完成研究生专业基础课程学习后，逐步提升自己的科研能力，协助导师做好课题。第三阶段，在导师的指导下，结合课题或项目方向，开展大量的文献调研和阅读，把握最新的研究动态，挖掘自己对于所研究课题的想法，找到研究的创新点，提出具有创新性的观点和技术手段。

  以上是我对自己情况的一点分析和规划，再次感谢老师的垂阅！

XXXX年X月XX日

1800字

尊敬的老师：

  您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间来审阅我的个人陈述。我叫XXX，是来自XXXX大学XX专业的XX级本科生。

  怀着对贵校（如果报名的是研究所，可以说“贵所”）严谨的治学态度和浓厚学术氛围的崇敬与渴望，申请贵校 / 贵所举办的夏令营，现对自身所具备的条件从专业背景、科研经历、实践经历、未来规划四个方面介绍自己。

  一、专业背景
  本科就读期间，我在学习上一直严格要求自己，刻苦学习、脚踏实地，曾获得校一等奖学金、校二等奖学金等荣誉。在前五个学期 / 前三学年中，我的总评成绩为XX/100，专业排名X/XXX，其中在基础课：计算方法(99)、概率论与数理统计(98)、复变函数与积分变换(100)、离散数学(99)等，专业课：C++程序设计I (98)、面向对象编程与设计(96)、计算机组成原理(94)、计算机网络(96)等，这些课程的学习既让我打下了扎实的数学基础，也让我具备了良好的计算机基础，使我深刻认识到作为一名XX专业的学生所必须具备的基本素养。同时，在这三年里，我一直坚持学习英语，顺利通过了大学英语四、六级考试，具有较好的英语听说读写译能力。

  二、科研经历
  除了牢固的专业知识，我还具备良好的科研素质以及对科研的浓厚兴趣。我于大二上学期进入学院副教授XX老师的实验室学习，在跟随导师收集资料、查阅文献、撰写项目书的过程中系统地接受了科研训练，逐渐培养、提升了自身的科研能力。
  在大二下学期，我作为团队核心成员参加了国家级大创，项目名称为“XXXXXXXXXXXXXXXX”，针对含有多特征的山岳型景区日客流量预测问题，提出了一种基于残差分析方法的组合模型：首先抽出历史客流特征，将剩余特征降维融合后构建SVR预测模型，再结合历史客流使用获得的残差构建LSTM时间序列预测模型，最终得到基于多特征融合与残差分析方法预测景区日客流量的SVR-LSTM组合模型。在该项目中，我主要负责对百度搜索指数进行PCA降维，构建SVR预测模型，将客流数据和预测结果可视化等工作，并成功申请了一项软件著作权《XXXXXXXXXXXX》。
  此外，我还参加了多次数学建模竞赛，曾取得美国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛陕西省一等奖、“CEMEE”杯电磁环境数学建模竞赛三等奖等荣誉。

  三、实践经历
  在进行课程学习和科研的同时，我也注重综合素质的提高以及人格的培养与涵养的修炼，积极参加各类实践活动。
  XXXX年XX月参加“学生大使”母校回访活动，向母校的高三学子介绍工大国际国内背景、招生政策，分享丰富多彩的大学生活，感恩母校老师的辛勤培育，被评为优秀奖。
  XXXX年XX月作为团队负责人带领校级示范队参加XXXX大学暑期社会实践，以“XXXXXXX”为主题，前往红色革命圣地遵义，重走长征路，重温长征精神，缅怀革命先烈，撰写的社会实践调研报告被评为二等奖。
  XXXX年XX月参加XXXX大学线上支教志愿服务，向本校定点帮扶地区XX县建档立卡的贫困生提供家教服务，在其学习和未来人生规划上给予指导和帮助。

  四、未来规划
  通过对贵校 / 贵所研究生培养进程的研读和自身综合水平的分析，我制定的研究生学习计划如下：
  第一阶段，在第一年的专业课程学习阶段，明确自己的研究方向，了解专业的前沿动态，掌握解决问题的基本理论知识。在此期间，努力提高英文水平，能够流利地阅读专业领域外文学术期刊，同时，争取机会参加一系列的学术活动，培养自己的团队合作、语言表达以及交流沟通能力。
  第二阶段，在完成研究生专业基础课程学习后，逐步提升自己的科研能力，协助导师做好课题。在导师和实验室师兄师姐的指导帮助中熟悉科研实践方法，不断加深对于科学研究具体流程的熟悉。
  第三阶段，在导师的指导下，结合课题或项目方向，开展大量的文献调研和阅读，把握最新的研究动态，挖掘自己对于所研究课题的想法，找到研究的创新点，提出具有创新性的观点和技术手段。通过这一阶段的学习和研究，对实验数据进行细致的整理、分析，完成学位论文的初稿。期间，争取发表一定质量的学术论文或申请专利。

  XXXX大学三年来的培养，使我能够接触到交叉的学科知识，有了一定的国际化视角，培养了良好的学习能力和创新意识。研究生阶段，我诚挚希望能够成为贵院的学生，努力用勤奋和坚韧尽快完成本科生到研究生的蜕变，充分利用贵院广泛的国际联系、优质的讲座论坛资源和强大的校友资源，夯实计算机理论知识，锻炼培养学术能力和国际视野，真正成长为高层次应用型计算机专业人才！

  以上是我对自己情况的一点分析和规划，再次感谢老师的垂阅！

XXXX年X月XX日

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